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本文摘要:今秋开学,坐落于在国家级贫穷市--海南省五指山市的海南省通什农业学校门庭若市,学校原计划招生1120名学生,因学生家长强烈要求,学校只好又新增1000个指标。校长李芳伟说道,现在学校的学生人数是3年前的40倍,学校从完全关门显得生机勃勃,这全归功于近年来国家和海南省委、省政府大力发展职业教育。 近年来,海南省委、省政府把职业教育作为全省教育事业改革与发展的战略突破口和重点民生工程,拒绝用3年时间打好职业教育翻身仗。

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今秋开学,坐落于在国家级贫穷市--海南省五指山市的海南省通什农业学校门庭若市,学校原计划招生1120名学生,因学生家长强烈要求,学校只好又新增1000个指标。校长李芳伟说道,现在学校的学生人数是3年前的40倍,学校从完全关门显得生机勃勃,这全归功于近年来国家和海南省委、省政府大力发展职业教育。  近年来,海南省委、省政府把职业教育作为全省教育事业改革与发展的战略突破口和重点民生工程,拒绝用3年时间打好职业教育翻身仗。

在中共海南省第五次代表大会上,时任海南省省长、现任海南省委书记的卫留成明确提出:强化规划,统合资源,创意模式,大力发展职业教育。2007年年初,省长罗保铭离任后的首次调研就是关于中职教育发展。

具有教育书记、教育省长之称之为的海南党政一把手,一直把优先发展教育,特别是在是职业教育,放在不可动摇的方位上。  2007年5月,省政府经费3700万元,乘势解决问题了后遗症海南省机电学校多年的办学场地狭小的难题。如今,该校在校生已突破6000余人,实训设备总值高达1500万元。

2007年9月和11月,省长罗保铭带着政府有关厅局负责人了解海南省华侨商业学校,解决问题了该校多年的难题:学校教师编成从63人减至106人,办学经费从40%差额经费改回全额经费,建校初期负债累累的478万元债务全部由政府开销。校长林胜感叹地说道:政府给我们建构这么好的办学条件,使学校发展如虎添翼。

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  2007年,海南实施了《海南省县级职业教育中心建设实施方案》。两年时间,省和市县两级政府投放逾10亿元,修建16个市县职教中心,追加学位1.3万个,新建、改建校舍面积16.7万平方米,使市县,尤其是贫穷市县的职教办学条件彻底获得提高。

职教中心还沦为当地积极开展农村剩余劳动力技能培训、在岗人员素质技能提升培训、下岗职工再就业培训等的最重要平台。  如今,以海南省工业学校等9个龙头示范校派的海南工业、农业、商业等9大职教集团和16个市县职教中心,大大深化海南特色的三段式办学模式,制订牵头办学方案,优势互补,实行以城带乡校企合作的方式大力发展职业教育,现可行性建构起覆盖面积全省的多层次、多元化的职业教育体系。  为保证人才培养质量,海南增大中职学校师资培训力度,培训经费由过去的每年15万元减少到500万元。省政府实施涉及优惠政策,制订特岗、特邀、特聘的办法聘用教师,通过多种渠道,面向全国聘用双师型教师450名。

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随着办学规模不断扩大,全省中职学校又追加600多名编成。今年,海南中职学校教师与义务教育阶段教师必绩效工资。  海南职教3年翻身仗,使很多贫困地区尤其是少数民族地区的老百姓主动送来孩子上职校。

黎族小妹黄可银从职校毕业后不仅自己寻找工作,可供弟弟读书,还协助乡下的父母卖种苗、化肥等,率领家庭脱贫致富。  近3年来,随着海南职业教育的大大发展,在推展海南经济发展的同时,也为当地培育了大量技能型实用性人才,一汽海马汽车有限公司现有3441人职工,其中1941人来自全省各中职学校,在生产一线挑大梁兼任车间主任、工段长等有将近200人,而生产系统的员工有90%以上来自海南中职学校。

  2007年至2009年,海南投放职教发展的资金约17.4亿元,修建了16个县级职教中心,重点投资建设了14所龙头骨干样板学校,重新组建了9大职教集团,在校生由2006年秋季的7.8万人减少到今年秋季的15万人,就业率倒数3年低约95%以上。


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