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赵建华旧闻时评:为一个本科生的“非正常结业”叫好

本文摘要:为一个本科生的“非正常结业”叫好 (2011-07-22 10:17:29) 本文来自赵建华先生的新浪博客授权揭晓到今日头条。旧闻时评,也有价值。今天早上(2011年7月22日)例行的上网浏览,一篇文章的标题让我眼前一亮: 《一个本科生的“非正常”结业的正面效应》。 文章说: 大学英语挂科、四级考试也未通过的邵周成,因为近八万字优秀结业论文《时空观与物理学》,促使成都理工大学破例,将在公示无异议后即授予其学士学位。

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为一个本科生的“非正常结业”叫好 (2011-07-22 10:17:29) 本文来自赵建华先生的新浪博客授权揭晓到今日头条。旧闻时评,也有价值。今天早上(2011年7月22日)例行的上网浏览,一篇文章的标题让我眼前一亮: 《一个本科生的“非正常”结业的正面效应》。

文章说: 大学英语挂科、四级考试也未通过的邵周成,因为近八万字优秀结业论文《时空观与物理学》,促使成都理工大学破例,将在公示无异议后即授予其学士学位。这篇文章的开头就鲜明的展现了一个看法转变的重大事件,我急切的往下看。如果没有姚圣国教授在例行的论文抽查中慧眼识珠,并敢于和甘于为一个从未碰面的学生建言争取;如果没有院系老师为其奔走,没有教务处的多次专题讨论研究,或者学位委员会在审查中出于统一尺度而禁绝予其结业,那邵周成将注定拿不到学位证。

我们欣喜的看到,在这个历程中,惜才爱才的教授,开明宽容的大学,制度和法式为“特殊的学生”提供的通道。如果说曾经数学只考了15分的钱钟书能够被清华大学破格录取,是校长“不拘一格降人才”的小我私家行为,今天的大学能为一个普通学生如此“兴师动众”、层层把关,还得益于“复议法式”和制度建设,得益于社会看法越来越开放、包容,这些都将有利于多元化的人才评价机制逐步形成。看到这里,我们禁不住不从心田为成都理工大敢于突破重大的体制障碍作出的最后决议叫好、为那些教授、老师和相关人士用如此宽容的心胸为特殊人才打开绿色通道叫好、为在特殊人才脱颖而出问题上敢于吃螃蟹、开先河,负担责任的大无畏精神叫好。

现 在正是我中华振兴的关键时刻,世界的竞争是人才的竞争。由于我们的教育体制的问题,人才缺失险些成为了提高综合竞争力的一大瓶颈。

分数定乾坤的应试教育千年稳定、种种条条框框如雷区的无法跨越、有的把学生的个性生长看成吊儿郎当。因为要学分、要结业、要证书甚至是要奖学金,学生只能是死抠书本、盯着分数,泯灭了莘莘学子的缔造力和想象力,学校普遍缺乏造就特殊人才的机制和情况,因此,只管社会上几度泛起用工荒,但结业生就业难的问题仍然十分突出。

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一石激起千层浪,我预言邵周成的结业,必将引起全社会的广泛关注和极大的兴趣,不只是一个学生能否结业这么简朴,这里展现了一小我私家才造就看法、体制、机制、偏向和着力点这些重大的问题。我们造就人,是脱坯烧砖法,喜欢把学生放到一个框子里,绝不允许突破,效果造就出来的学生千篇一律,没有特色。

高一层的是玉石镌刻法,把原来没有形的玉石经由精雕细刻,成为一块宝玉。这样造就出来的学生,总是带着老师的主观色彩,很难逾越。而玉石的最高境界应该是自然天成、虽然另有些瑕疵,但没有人工雕琢,方显天然去雕饰,自然成一体。如果是这样的学生,老师稍加点化,学生个性生长,这样的学生不会唯唯诺诺、循规蹈矩,而他的思维却是天马行空、自然遨游,不容易形成僵化的思维定势。

人才的造就有赖于体制机制的革新,但各个学校的革新和教授们的责任感,也是可以大有可为的。成都理工大的向导、教授和相关部门,就做了一个很好的实验,如果各个学校、列位老师都有这样的智慧、勇气和责任感,改变现在人才造就的结构和方式,是完全可能的。本文作者 赵建华先生 长春市文化工业团结会秘书长本文整理 东北向前 2019年4月9日早晨 于长春。


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